写作业不拖拉早起不赖床,几个方法,教出

什么是自律呢？

听说“自律”一词语出《左传》，所指没有人当场监管的情形下，能自己要求自己，化被动为主动，自觉地遵循规则纲纪，约束自己言谈举止。显而易见，这也是行为的社会性主要表现之一。换句话说，它不是人类行为的本能，培养自律必须有一个全过程，也要特殊的条件。

经常听到父母埋怨：“孩子写作业要大人守着，电脑一玩一整天，入睡、用餐、念书都得催，总而言之，大小事，都得大人看见，不然，别指望他能自身搞好。”实际上，这都是孩子缺乏自制力的表现。如何培养孩子的自律，是家长头疼的问题。对大多数孩子而言，自律都是个稀有货。她们办事经常朝三暮四，想到什么干什么，没一点目的性，并且办事通常保证一半就不做了，不可以善始善终，这其实很不益于孩子的成长。

不自律的孩子，一生会过得很辛酸

从小时候学习培训做作业不自律逐渐，一大批孩子拥有了这种成长轨迹：儿时，本来有一大堆工作需做，一直管不住自己得再玩一会，翻东西找吃的，看手机，看电视剧，时长就是这样一点一点的以往。到实在不能再拖时，猛然醒悟，伏案疾书，最终付之一笑。初中高中，无法跟上教师，学习培训不自律，没考上好的学校。上普通高校，日常生活依旧不自律，一边和舍友没日没夜打游戏，一边期盼着期末考能够门门功课都过90分。

大学毕业工作之后，人生道路不自律，每天下班跟同事去玩，从来不提高自身的业务能力，还希望自己能够在0岁前实现财务自由......

每一个不自律的孩子，慢慢成长了那样不自律的大人。

专家将孩子的-6岁称之为“潮湿的混凝土期”，意思就是孩子的85%性情、习惯性和生活方式都是在这一时期产生，将7-12岁称之为“正凝结的水泥期“，这一时期孩子85—90%的性格、习惯性等已形成。实际上，在孩子的性格、习惯性并未产生时，父母做一些必要的干涉，提升孩子的自律性，其实就是十分很有必要，这将随着、危害孩子的一生。

那么该怎样提高孩子的自律呢？爸爸妈妈保证这点，孩子自律提高90%。

1、协助孩子塑造内心的快乐

陈道明评价北京电视台的《传承者》时表示：“一个人，当她拥有了热爱的事业，他就寻找人生的意义、存在的价值。”这句话对于我独有打动。不管孩子是学习或是塑造专长，假如我们能帮助孩子寻找在其中的乐趣，孩子就能遏制别的的诱惑。16岁参与《诗词大会》夺冠的奇女子武亦姝，在今年的考上了清华。自小妈妈就擅于塑造她对诗词的热爱。

武亦姝说，只要一聊古诗词就抑制不住内心的激动。她是一名理科学霸，但学习之余，6年时间背了多部诗。平常都是会随身带苏轼的诗词集，零碎时间记诵。这类来源于内心的快乐，会让一个人想要制定目标，想要坚定不移实行。这是一种来源于内心的推动力，不用外力作用促进。

2、协助孩子明确目标并恰当奖赏

心理学上有一个尤其著名的棉花糖实验，科研人员告知孩子：“盘子里有一颗奶糖，假如马上吃，只能吃一颗。假如等15分钟再吃，便会再奖赏一颗，这一由自己决定。”

试验逐渐，有些孩子马上张大嘴吞掉；而有的孩子持续用歌唱、自言自语的方法转移注意力，坚持到最后，得到更多奶糖。试验完成后对这些孩子追踪调查发觉，能坚持的孩子明显比别的小孩子更加优秀，更受人欢迎、工资待遇更高等。当给孩子树立了既定目标，孩子就能学好对焦，自律便不再是一种压力。为了能达到自已的要想，他们可以约束自己暂时的欲望和个人行为。

、协助孩子认识和管理时间

在自律的背面，有一个词叫推迟：“工作周一交，我明天晚上再进行”“父母还没有催，我再好玩会手机上”“不要紧，再睡会，念书应当不会迟到”塑造孩子的自律性就需要让孩子学好认识和管理时间，科学合理的搞好时间管理。把时间精确到每日、一小时、区划时间范围。搞好时刻表，依照事儿的轻、重、缓、急来划分时长，培养今日事今日毕的良好的习惯。文学家村上春树写经典小说时，基本上都是凌晨四点上下醒来，从来不用闹铃。由于早晨精力旺盛集中化。泡咖啡，吃点心，就立即开始工作。关键是，要马上进入工作中，不可以磨磨蹭蹭。日暮时候不会再工作中，用于念书、听歌、放松精神、早点睡觉。当孩子能安排好自己的时间和事儿，也会获得小小成就感和满足感。这类成就感会使孩子有一个稳步发展。

彭于晏说：“成功的人不一定全是自律的，但自律的人一定很优秀。

自律得人无论走到哪里，身上都散发着光芒，令身旁人的内心生仰慕。

想要提高孩子的自律能力，这个玩具很有效

玩具不只是用来玩的，还应该对孩子有所帮助，建议家长最好是多选择益智类玩具，益智类玩具不但能锻练孩子注意力、洞察力、手眼协调，协助孩子开展脑力训练，提升孩子的智力，减小看电视剧和玩手机的时间，还可以让孩子越玩越起劲！

例如：针对宝宝，可以选一些磨耳朵的音乐早教类玩具。大一点的孩子，可以挑选必须手眼协调的玩具锻练他的操作能力。

我极力推荐这一款来源于日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态性纸玩具》，助推孩子智力的开发设计。

手工折纸来源于我国，传入日本以后迅速发展，甚至成为一项“瑰宝”级别的造型艺术。在家庭教育中，日本的父母都那么适用孩子玩手工折纸。

见到这一套小玩具，我都不敢相信这也是纸做的，他们能蹦会跳，惟妙惟肖，孩子见了欢欣鼓舞，不愿放手。

我也瞬间被种草。

小企鹅爆弹，平面的纸箱，顺手一丢，立刻意外惊喜弹起来↑

目前国内早已引进了汉化版——《惊掉下巴·中村开己动态性纸玩具》。

令人惊喜的是，汉化版改进后，纸模上面有过线，孩子入门一扣，就能轻轻松松拼折。

那么有趣的手工，孩子能够自己动手做出去！就太有吸引力了。

据我的经验，只要能让宝宝手头上忙起来，她也就不会想要去看电视剧，看手机。

果真，买回去以后，我们家宝宝和爸爸都抢着玩，一大一小也被拽回了实际。

要让孩子学会放下电子设备，黯黑处罚是下策，定规矩是中策，实际吸引住才算是源头治理的上上策。

如果你也有孩子长期玩电子产品的顾忌，不妨试试这种纸行政机关，他会是那个把孩子拉到真实世界好朋友。

我总结了一下：

①纸机关之所以好玩，首先是它给孩子带来的视觉冲击。

屏幕的一大诱惑力不就是视觉冲击吗？颜色、画面的转换，让孩子根本停不下来。

但显示屏里的东西，孩子看得到，摸不到。

而纸行政机关所带来的视觉冲击，是孩子亲自创作的！

你看看，从简简单单的一张纸，孩子折折折，变为立体的了！

再扣起来锁扣，安上小机关，哎呀妈呀，运动起来了！

这类从2D到D的转换，让小卷儿惊喜地惊叫：母亲，你看看，冬瓜里蹦出来一个牛车！

与其它玩具对比，它帮孩子开启了一个全新的世界。

②咱们做家长的都希望孩子能从玩中学，玩纸机关能让孩子学到什么呢？

我最大的感受是，隐藏的小机关，能启迪孩子去观察、研究。而科学试验，恰好是学习培训一切科学合理的基本。

其次思维的扩展。它推动孩子从平面图，到立体式，再从跳跃，孩子空间逻辑推理和思维逻辑随着一步步获得扩展。那对未来学几何图形、物理学都很有帮助。

拼折的一个过程，孩子会资金投入极大的耐心和激情，注意力、详解水平、操作能力都能得到提高，真真正正动手又动脑。

③不仅如此，它还是全家的减压神器。

父亲和孩子抢着玩，随后分工协作，一起完成一个著作。一个纸行政机关，让全家都洋溢着欢歌笑语。

哇，鄂鱼口中竟然隐藏着小青蛙，哦不，是小乌龟，哦不，是小鳄鱼。

如果你想要让孩子抛开手机，如果你想要高品质陪娃，不妨试试纸行政机关，他会给你带来多种意外惊喜。

之前朋友从日本背回的原版，花了多块。国内改良后多收录了8个玩具，团购价居然才99.9元！

99.9元，制作18个纸玩具，一个才5块多，也就一根冰棍的钱，就能让孩子放下手机，开心畅玩好多天！

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